Гиперактивность или повышенная активность, выражается в неконтролируемом поведении ребенка. Сопутствующими признаками являются: рассеянность, беспокойность, отсутствие концентрации внимания, невнимательность. Активный ребенок – это же хорошо, скажут многие родители. Но приставка «гипер» здесь присутствует не случайно, в данном случае она обозначает, что малыш слишком активный и неконтролируемый, и просто не может совладать с внутренней силой, которая движет его поступками.

Причины

Причин возникновения гиперактивности может быть несколько: наследственность, сложное течение беременности, родов и психологические расстройства, возникающие вследствие плохой обстановки в семье, и неправильного воспитания. В группу риска попадают дети - искусственники, недоношенные, родившиеся путем кесаревого сечения или трудных родов. Основным отличием патологической гиперактивности от темперамента конкретного ребенка, является наличие сопутствующих симптомов, таких как: задержка в развитии, плохая координация движений, длительная обучаемость, дефекты речи, излишняя эмоциональность, некоторые нарушения неврологического характера, выявляемые при обследовании.

Гиперактивность развивается вследствие повреждения головного мозга. У таких детей лобные доли правого полушария, которые отвечают за последовательность в действиях и контроль поведения меньше, нежели у здоровых. Именно поэтому им сложно контролировать эмоции и движения. Родителям достаточно сложно самостоятельно разобраться в первопричинах такого явления, как чрезмерная активность ребенка. В таких случаях нужно обратиться к специалисту, поскольку диагностика, ровно, как и лечение гиперактивности у детей, должны проводиться под наблюдением врача.

Диагностика

На первый взгляд, все довольно просто, для того чтобы отличить гиперактивного ребенка от просто активного, стоит обратить внимание на его поведение. Беспокойство, непоседливость, ежеминутное ерзанье и мельтешение, отсутствие концентрации на одном действии.

Но психологи и врачи рекомендуют не спешить с выводами. До 7 лет дети просто обязаны себя так вести в силу особенностей развития, они должны быть непоседливыми, громкими, шаловливыми и любопытными. Поэтому не стоит раньше времени вешать клеймо «гиперактивность» на ребенка, просто из-за его повышенной энергичности. Тем более, не подтвердив диагноз у врача, не стоит пытаться лечить гиперактивность у детей самостоятельно.

У малышей дошкольного возраста определить наличие симптомов подобного заболевания очень сложно. И часто его можно выявить лишь в случае, когда неконтролируемая активность выходит за все рамки, например малыш, наносит себе увечья и, вопреки запретам, делает это постоянно. Но такие случаи очень редки, чаще всего с первыми проявлениями гиперактивности у детей, родители сталкиваются с началом обучения ребенка в школе.

Симптоматика

Специалисты выделяют ряд симптомов, которые можно смело отнести к проявлению гиперактивности:

  • Отсутствие сосредоточенности, даже во время интересного занятия;

  • Рассеянность, невнимательность, забывчивость, неусидчивость, излишняя болтливость;

  • Нарушение координации движений;

  • Трудности в организации процессов: учебы, отдыха и игровой деятельности;

  • Неподчинение всеобщим правилам (в игре, учебе, дома и т.п.);

  • Постоянная двигательная активность;

  • Частые смены настроения и резкие эмоциональные перепады.

В случае если родители обнаружат, хотя бы треть этих симптомов у своего ребенка, следует обратиться к специалисту, который занимается лечением гиперактивности у детей.

Также, не зависимо от методов лечения, назначенных врачом, родители должны создать в семье положительную обстановку. Поскольку эффективность лечения, в данном случае, напрямую зависит только от спокойного и внимательного отношения к проблемному ребенку. Поэтому врачи часто рекомендуют пройти курс семейной психотерапии, на сеансах которой опытный психолог объяснит родителям, как нужно себя вести с гиперактивным ребенком. Ведь часто родители не понимают, что причиной подобных проблем у малыша является нездоровая атмосфера в семье, ссоры, неправильный подход к воспитанию.

Коррекция

  • Индивидуальное обучение. После того, как врач поставил ребенку диагноз гиперактивность, родители зачастую не знают как себя дальше вести. Лечение гиперактивности у ребенка требует комплексного подхода. Чаще всего, для таких малышей разрабатывают специальные программы, совместно с педагогами, врачами, психологами и родителями. Обучение должно проводиться в индивидуальном порядке, поскольку создать оптимальные условия в обычном классе получается не всегда.

  • Отсутствие стрессов. Даже взрослый человек, испытывая стресс, может вести себя агрессивно и не совсем адекватно: кричать, метаться, не реагировать на просьбы и не воспринимать информацию. Задача родителей оградить ребенка от стрессовых ситуаций и наладить отношения в семье.

  • Профессиональная помощь. Лечением гиперактивности у детей должен заниматься только специалист. Самостоятельно, родители не смогут помочь маленькому человеку справиться с его проблемами, поскольку часто сами становятся их причиной, даже не осознавая этого. Поэтому помощь психолога таким семьям просто необходима.

В любом случае, родители, которые заметили у ребенка наличие тех или иных симптомов, указывающих на возможность наличия заболевания, должны обратиться к специалистам, занимающимся лечением гиперактивности у детей. Самолечение, тем более, в случае если к нарушениям психики ребенка привело неправильное воспитание, навредит еще больше.

Разобраться в причинах нестандартного поведения ребенка может только специалист, который подтвердит или опровергнет диагноз и поможет создать в семье благоприятную атмосферу, в которой ребенок будет себя чувствовать комфортно. Поскольку дети с синдромом гиперактивности, особенно нуждаются в понимании, внимательном и спокойном отношении со стороны родителей.