Можно верить, а можно и нет, но младенцу бывает очень скучно, если его оставить без дела. Если со дня рождения до первого месяца жизни у ребёнка основным занятием является еда и сон, то далее у родителей уже возникает проблема, чем занять ребенка в месяц.

Говорят, если младенец будет просто лежать, то вырастет привередливым и несчастным ребёнком. Развлечения месячного ребенка не требуют никаких дорогих игрушек или электроники. Лучшее развлечение для него - это видеть перед собой родителей, брата или сестру и чувствовать их внимание. Все игрушки мира никогда не заменят внимания близких людей.

Одна из лучших игр для такого младенца – это имитация игры. Это игра, в которой взрослый что-то делает в надежде, что ребёнок начнёт подражать. Важно помнить, что ребенок не сможет повторить сложные движения, позы. Движения, которые ему недоступны в связи с возрастом, будут менее эффективны, чем мимика. Использовав выражения лица, другими словами корча рожицы, можно заставить ребенка подражать взрослому, таким образом развивать мышцы лица младенца. Эти мышцы будут полезны, когда ребёнок начнёт учиться говорить.

Еще один замечательный способ развлечь такого ребенка - это чтение книг. Процесс чтения книг в таком маленьком возрасте, позволит ребёнку слышать родной голос и развивать речевые аспекты мозга.

Взаимодействие между взрослым, мягкой игрушкой и ребенком, также может быть интересным занятием. Мягкие игрушки хорошо действуют на кожу ребенка, и помогают построить заботливый характер маленького человека. Эти игрушки в конечном итоге, могут даже стать защитой и успокоить ребенка, когда он или она начнут подрастать.

В один год малыш всегда находится в движении, исследуя свой ​​мир. Прежде чем решить, чем занять ребенка в год, нужно знать, что в этом возрасте он еще учится управлять своим телом, необходимо убедиться, что во время игры ребёнок находится в безопасной среде и учесть возрастные особенности игрушек.

Какие ключевые моменты для игры с годовалым ребенком? Необходимо вовлекать в игру все чувства ребенка, поощрять его исследования объектов, разрешать прикасаться к ним, слушать их, нюхать. Можно дать ребенку разные по текстуре элементы, такие как пушистое чучело медведя, гладкую книгу или ухабистое одеяло, чтобы он попробовал их на ощупь.

Можно позволить ребенку сделать основные открытия о физическом мире. Дать ему неглубокую кастрюлю с водой, поставить на траву во дворе, и пусть он делает волны или брызги, а заодно чувствует мягкую траву под ногами.

Катания мяча назад и вперед - это игра, в которую может научиться играть любой годовалый ребёнок. Она помогает ребёнку понять идею, как играть по очереди.

Нужно взять мягкий мяч и сесть на небольшом расстоянии от ребенка. Катить мяч к ребёнку, так, чтобы он мог поймать его. Необходимо сказать, что он должен вернуть его назад и хвалить, когда он это будет делать. Может быть, придётся сделать несколько попыток, прежде чем ребёнок вернёт мяч взрослому. Но в любом случае, он будет наслаждаться действием игры по очереди.

Все, что может быть элементами башни, будь-то традиционные деревянные блоки или плоские детские контейнеры для салфеток, можно вовлекать в игру. Необходимо помочь малышу построить башню из любых материалов, которые лежат вокруг, чтобы показать, как можно складывать предметы и тем самым развивать зрительно-моторную координацию ребёнка. Размещение элемента на следующий уровень уже шаткой башни, требует определенной координации для предотвращения башни от падения. После того, как башня будет построена, малыш обрадуется опрокинув её и построит новую с нуля. Видя, что происходит, когда башня падает в сторону, и наблюдая падение её частей, ребёнок начнёт изучать идею причины и следствия.

В три года ребёнок уже может рассказать, что ему нравится. И у мамы, как правило, не должно возникать вопроса - чем занять ребенка трех лет. Но современные дети требуют постоянно новых впечатлений, которые могут создать праздник. Поэтому нужно постоянно придумывать, чем занять ребенка. 3 года - это такой возраст, когда необходимо применить все свои креативные способности.

Отличным местом, куда можно взять трёхлетнего ребёнка, является библиотека. Можно разрешить выбрать ему пару книг, с картинками, фотографиями, книги, которые его заинтересуют. Многие библиотеки практикуют для детей дошкольного возраста и детей старшего возраста чтение или театральную постановку определенных историй, описанных в книгах. Библиотека - это хорошее место для 3-летнего малыша, чтобы побыть с другими детьми его возраста, услышать и увидеть большую историю, и при этом оставаться с его мамой. Это одно из мест, где ребёнок может развить свою деятельность вместе с мамой.

Когда погода не позволяет сходить в библиотеку, парк или зоопарк, ребёнка можно развлечь дома игрой под названием « Что в носке? ». Эта игра помогает развивать речь трёхлетнего ребёнка и смекалку.

Нужно собрать группу любых предметов, имеющихся в доме, разных форм, текстур и разного назначения. Накрыть их чем - либо, чтобы ребёнок не видел. Взять большой носок, подобно рождественскому носку, в который прячут подарки, и поместить в него один из спрятанных предметов. Малыш должен пощупать предмет и сделать предположение о том, что находится в носке.

Взрослому нужно описать предмет, так, чтобы помочь ребёнку сделать обоснованное предположение. Эта игра помогает ребёнку исследовать текстуры, используя простую практику дедуктивного рассуждения и развивать свой словарный запас.

Затем взрослый и ребёнок меняются ролями. Когда ребёнок спрячет предмет, то ему потребуется некоторое время, чтобы понять, что он должен позволить взрослому сделать предположение, а не говорить о предмете заранее. Благодаря этой игре, малыш также научится правильно подбирать слова для описания предмета.