Родители часто переживают не отстает ли их ребенок в развитии по сравнению со сверстниками, стоит сказать, что такое сравнение глупое и может нанести психологический вред ребенку, однако некоторые нормы, утвержденные министерством здравоохранения, все же есть.

Перед началом штудирования норм развития ребенка 4 лет, стоит взять за правило то, что приведенные примеры являются слишком обобщенными и не требуют точного соответствия с действиями или состоянием какого-то конкретного ребенка. К примеру, нормы развития внимания к четырем годам обычно указываются в пределе от 10 до 30 минут, это значит, что с ребёнком все в порядке, если он переключает внимание уже после пяти минут одного вида деятельности, но также нормально, если он более получаса сконцентрирован на чем-то. Вид деятельности, кстати, может быть одним и тем же, но большую роль играют вспомогательные факторы, такие, как настроение ребенка, микроклимат семьи, даже погода, все это не берется во внимание в методических пособиях.

Обычно в таком возрасте детей легко увлечь заданиями, которые требуют усидчивости, все зависит от того, как именно презентуется конкретное задание ребенку, если перед выполнением задания есть точные инструкции, а цель ясна и увлекательна, то малыш может часами собирать пазлы, клеить аппликации или рисовать. В таком возрасте, как и ранее, значительное внимание продолжает уделяться развитию мелкой моторики рук – лепке, нанизыванию бусин и даже начальным элементам шитья и кроя. Рука ребенка активно готовится к письму, поэтому необходимы ежедневные занятия с ручкой и карандашами, хорошим вспомогательным материалом при подготовке к школе станут специальные тетради, в которых детям предлагается соединить линии, заштриховать рисунки или дописать букву.

Важно помнить, что нормы развития детей 4 лет включают в себя не только физиологические параметры, особое внимание уделено способности выполнять простые бытовые действия, находить общий язык со сверстниками, умению замечать детали и описывать увиденное или услышанное.

В возрасте 4 лет ребенок достаточно уверенно пользуется столовыми приборами, включая не острый нож для масла, которым дети нарезают мясные изделия – котлеты, тефтели, отбивные, кусочки мяса в первых блюдах. Как правило, навык пользования ножом закрепляется во время обеда в детском саду, если ребенок не имеет возможности посещать дошкольное учреждение, то начиная с четырехлетнего возраста ему, как и другим членам семьи, необходимо подавать к столу нож и учить безопасно пользоваться им. После приема пищи ребенок уже в состоянии выполнить мелкие бытовые поручения – смахнуть крошки со стола, отнести посуду в раковину, спрятать соусы и приправы.

Что касается развития логического мышления, то к обязательным в таком возрасте требованиям, относятся способность сортировать предметы по цвету, фактуре, размеру и весу, умение находить лишний предмет и объяснять свой выбор. Дети в 4 года с удовольствием складывают фигурки из конструктора, пытаются создать что-то не по образцу или шаблону. Однако стоит обратить внимание, что мелкие детали конструктора неудобны и небезопасны для детей, согласно общим требованиям размер блока конструктора должен быть более 2 см., а все детали должны быть выполнены из нетоксичных материалов и иметь закругленные края. Запрещены для детей до 6 лет магнитные конструкторы, поскольку из-за маленького размера деталей они часто становятся причиной серьёзных травм

Особый интерес для детей 4 лет вызывают поручения, связанные с уходом за животными и растениями, дошкольники часто любят возится с котятами или щенками, в этот момент важно закрепить нормы общения с животными и приучить детей заботиться и бережно относится к тем, кто живет рядом.

Нормы развития для детей 4 лет - это всего лишь обобщающий свод умений и навыков, которыми должны владеть дети, однако никогда не стоит сравнивать своего ребенка с каким-то конкретным малышом, а ещё хуже - со среднестатистическим, ведь все люди уникальные и каждый имеет свой талант.