Некоторые родители считают, что новорожденному ребенку достаточно создать теплое и комфортное существование, ограничивающееся кормлением, сухими пеленками и короткими прогулками. Такое мнение, безусловно, имеет под собой достаточное основание, но не стоит забывать и о том, что ребенок даже в месячном возрасте нуждается не только в еде-сне, но и полноценных играх для его развития, занятиях и соблюдении правильного режима.

Кроме того, что различные игры должны соответствовать возрасту, они обязаны проходить в определенный период времени, когда ребенок наиболее активен, доволен и его ничего не беспокоит.

Правильная организация дня малыша

Прежде чем приниматься за расписание дел новорожденного ребенка, стоит внимательно присмотреться к нему: когда он требует больше всего внимания, на что реагирует, в какое время суток чаще капризничает и так далее. Только, исходя из целого комплекса привычек и пожеланий малыша, можно попытаться привести его день к определенному распорядку.

Режим дня новорожденного ребенка должен начинаться с полноценного завтрака, проходящего, чаще всего, в 6-7 часов утра, обычно, после него малыш еще дремлет около часа.

. Далее должны следовать ежедневные гигиенические процедуры и утренняя зарядка, которая представляет собой разминание ручек-ножек, поглаживание всего тела с сопровождением любых действий улыбкой и веселыми считалками или песенками. Такая зарядка уже и есть одна из развивающих игр, позволяющая малышу начинать день с активного и яркого момента.

После этого новорожденный малыш, скорее всего, попросится спать, если же нет, то не следует более интенсивно развлекать его, подойдет спокойный отдых в кроватке или небольшая утренняя прогулка. Остальная часть дня должна проходить в подобном режиме – еда, сон, игры. К вечеру стоит ограничить любые особо активными действия, заменив их разговорами с малышом, нежными поглаживаниями и так далее.

Игры с ребенком

Тем, кто не знает, как играть с новорожденным, стоит просто понаблюдать за ребенком: к чему он тянется, на какие звуки оборачивается, какие предметы вызывают у него улыбку, удивление, радость. Первоначальные занятия с ребенком включают в себя попытки схватить игрушку в руки, дотянуться до висящих над кроваткой погремушек, активные движения руками-ногами в ответ на заинтересовавший его звук или предмет.

В обязательном порядке стоит класть малыша на животик, тем самым заставляя его держать головку. Чтобы ребенку был интересен данный процесс, стоит раскладывать перед ним самые занимательные вещи, вроде яркого мячика.