Школьная олимпиада по географии в нынешнее время проводиться в каждой школе ежегодно. К ее проведению ученики довольно серьезно готовятся, так как она сравнивается с экзаменом, в котором нужно использовать все свои знания интеллектуального и творческого характера.

Олимпиада положительно влияет на развитие ребенка, так как готовит каждого ее участника к жизни в жестких условиях – условиях конкуренции. При помощи олимпиады можно решить многие задачи: выявить наиболее одаренных детей, повысить детскую самооценку, а также сформировать активную и целеустремленную личность.

Какими бы сложными не казались задания по олимпиаде по географии, они все равно построены на основе школьных курсов. Различные задачи будут укреплять базовые знания, задействовать все виды мышления.

Подготовка к олимпиаде по географии должна быть систематической, но ни в коем случае не периодической. Ведь если начать подготовку ребенка к олимпиаде за неделю до нее, то не стоит ждать от него каких-либо результатов, ведь ребенок не сможет запомнить все. Слишком большой поток информации заставит ученика потеряться в ней.

Нужно заранее предоставить качественную литературу, с которой ему придется ознакомиться. Учитель также должен быть в курсе всей информации по олимпиадам предыдущих годов. По ним нужно ориентироваться, изучая необходимые термины.

Материал желательно разделить на определенные блоки, благодаря которым ученику будет легче запомнить материал. К примеру, планета Земля, Части света, Материки и Океаны, страны Мира, Немного обо всем, и так далее. Можно попросить ученика, чтобы он завел отдельную тетрадь для олимпиады и разделил ее на эти блоки. В таком случае ему будет легче ориентироваться во всей информации.

Заранее нужно подготовить интересные кроссворды и чайнворды, создать проблемные ситуации, подготовить интересные вопросы. В таком случае ученику будет интереснее, на олимпиаде будут создаваться ассоциативные моменты с выученным материалом. Безусловно, такая подача более эффективна, чем просто сухая информация.

Родители также должны быть проинформированы о том, что их ребенок будет участвовать в олимпиаде, поэтому они должны совершать подготовку в домашнее время.

Для успешного запоминания материала, желательно разделить его, в соответствии с днями. Нужно, чтобы ребенок дома имел различные географические карты, чтобы была возможность ориентироваться в них, находить различные города и страны.

В обязательном порядке ученик должен ориентироваться в географической карте, знать, какие были совершены географические открытия, и имена тех, кто их совершил. Также нужно знать круглые даты и основных путешественников.

Поэтому к олимпиаде нужно готовиться еще с начала учебного года. Выбирать нужно тех учеников, которые любят этот предмет и показывают лучшие результаты в учении.

В настоящее время выделяются отдельные часы для того, чтобы учитель в спокойной обстановке смог рассказать ученикам тот или иной вопрос. Не следует нагружать отдельными заданиями во время провождения обычного урока, потому что он вряд ли запомнит материал, будет постоянно отвлекаться на одноклассников.

Школьная олимпиада география 9 класс, включает в себя вопросы из различных ракурсов данной дисциплины. Это не только вопросы, изучаемые в классе на данном периоде. Есть задания и с других классов, поэтому нужно быть всесторонне развитым и ориентироваться в разных областях географии, чтобы одержать победу в олимпиаде.

Учитель при подготовке должен объяснить ученику, что задания олимпиады сначала простые, и заканчиваются сложными. Легкие вопросы нужны для того, чтобы в участников не отбилась охота дальше изучать данный предмет. С ними отлично справляются те ученики, которые в первый раз участвуют в олимпиаде. Они, выполнив несложные задачи, будут стремиться достигнуть больших высот.

По тому, как будут сделаны сложные вопросы, будет определяться победитель определенного тура олимпиады. С ними справятся только те участники, которые обладают высоким уровнем интеллектуального развития, так как вопросы зачастую имеют творческий характер.

В последнее время доминируют тестовые задания, в которых из нескольких вариантов нужно выбрать один. Их легко проверять и сопоставлять.

Чтобы изученный материал хорошо запоминался, родители должны правильно организовать его режим дня. Это касается не только питания, но и отдыха. Ведь кроме школьной программы, участнику предстоит выполнять дополнительную нагрузку. Поэтому обязательно нужно добавлять в рацион орехи и творог.

Нужно добавить, что ученик, который собирается на олимпиаду, должен, не только выполнят те задания, которые предлагает ему учитель. Он должен активно работать с дополнительной литературой, узнавать и открывать для себя что-то новое.